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Taller de Innovación Social en Alburquerque

El martes pasado estuvimos en el Espacio Joven de Alburquerque impartiendo el “taller de Innovación” Social María Coronada. Contamos con más de 15 asistentes, la mayoría de ellos de la escuela taller “Alburquerque tecnología innovación y empleo”.

Comenzamos la sesión proyectando una serie de imágenes en las que se explicaba “Qué es la innovación social” y los principales aspectos de la misma. A continuación mostramos las nociones básicas de la misma y pusimos ejemplos de casos de éxito en esta materia. Continuamos explicando en que consiste el “Internet de las cosas” y como su avance está cambiando la forma de vida de las comunidades al estar todo conectado, finalmente, pusimos ejemplos gráficos como el aire acondicionado de una casa que comienza a funcionar remotamente al estar programado.

Seguidamente hablamos de los nuevos puestos de trabajos creados a partir de internet y la incursión de la tecnología en el día a día de las personas. A continuación proyectamos ejemplos de personas que habían sido protagonistas en innovación social. El primero fue el Bill Gates, creador de Microsof, los asistentes pudieron ver un vídeo en el que el informático y empresario estadounidense explicaba cuales habían sido las claves de su éxito.

El siguiente caso de éxito que tratamos fue el de Steve Jobs, presidente ejecutivo de Apple Inc y presidente de Walt Disney Company, reproducimos su discurso de la Universidad de Stanford en el que explicaba sus motivaciones y las claves de su éxito. Mark Zukerberg fue el tercer ejemplo que mostramos, el programador y empresario norteamericano hablaba de una entrevista de los pasos que había seguido para crear la red social más importante del mundo.

Con el interés de los asistentes totalmente despierto avanzamos con el ejemplo de Elon Musk y sus tesla, sus sistemas para producir energía ecológica y su siguiente proyecto “Hyperloop”, un transporte de alta velocidad formado por tubos al vacío capaz de atravesar Estados Unidos de costa a costa en aproximadamente 3 horas. También mencionamos su último reto el “IPSS” un sistema de transporte para Marte que tiene como objetivo crear la primera colonia humana de 100 habitantes en el planeta rojo.

Siguiendo esta línea incidimos en las claves de “Amar lo que haces” y “Pensar en los demás” como motores de la innovación social, ambas consignas se reforzaban con las declaraciones proyectadas de Elon Musk Y Jack Ma, empresario chino y fundador de “Alibaba Group” que reforzaba la idea de insistir y aprender de los fracasos y rechazos.

A continuación explicamos el paso y el cambio del modelo de consumidor a creador de tecnología. Y mostramos la relación entre furgoTIC y la innovación social, ya que este laboratorio itinerante tiene como objetivo acercar la tecnología a colectivos que habitualmente carecen de la oportunidad de recibir estos conocimientos, algunos de ellos son las zonas rurales o las personas mayores. 

Antes de explicar los conceptos de Jaker y Maker mostramos a los asistentes las posibilidades que les ofrecía este taller cargado de objetivos educativos, teniendo en cuenta que la mayoría de los participantes se estaban formando para ser dinamizadores, los conocimientos adquiridos durante la jornada podían ser aplicados posteriormente por ellos en sus puestos de trabajo.

Una vez finalizamos la parte teórica pasamos a la práctica. Los asistentes aprendieron a programar en scratch y utilizaron elementos como la plastilina conductiva, también explicamos el funcionamiento del Makey Makey, y concluimos con la fase Maker. Había que construir un piano físico que funcionara aplicando lo aprendido en programación.

 

 

 

 

 

 

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furgoTIC 2017 regresa al ECJ de Alburquerque

El próximo martes 11 de julio nuestro laboratorio itinerante regresa al ECJ de Alburquerque para impartir el taller María Coronada “Innovación social” .

¿Quien fue María Coronada?

Se trata de una soprano lírica española, nació en Badajoz el 11 de septiembre de 1945. Esta cantante extremeña pasó su infancia en Villafranca de los Barros. Estudió piano y canto en Sevilla, disciplinas que perfeccionó Barcelona de la mano de la maestra Conchita Badía. Su formación la finalizó en el extranjero, concretamente en Italia y Rumanía.

Su carrera profesional está cargada de grandes actuaciones, María mostró sus habilidades en el Teatro Real de Madrid, en el Liceo de Barcelona, en el Auditórium Santa Cecilia de Roma, en el Lope de Vega de Sevilla, el teatro Ópera de Leipzig o en el Auditórium de Turin y de Palma de Mallorca.

Las interpretaciones de las grandes obras de la lírica que llevó a cabo esta cantante extremeña la llevaron a aumentar su fama por Estados Unidos donde ha actuado en el City Opera de Nueva York y en el Boston Center Opera. Anualmente viaja a Corea del Sur para trabajar con el coro de Seúl e impartir clases magistrales en Barletta.

En el año 2009 María Coronada recibió la medalla de Extremadura por sus méritos como cantante y su dedicación a la enseñanza de canto que ejerció en el Conservatorio Superior de Badajoz desde 1994 hasta 2012, año en el que se jubiló.

¿Qué aporta esta actividad?

Con este taller se introducirán a los participantes los valores principales, elementos básicos diferenciados y casos de éxito de innovación social, una herramienta clave para encontrar soluciones efectivas a los problemas del presente y el futuro.

 

 

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Parada de furgoTIC en Alburquerque

Presentación Alburquerque IES Castillo de Luna

La jornada en Alburquerque se abrió el viernes 14 a las 12:00 horas para presentar nuestro proyecto a 21 alumnos de varias clases de tecnología del Instituto de la localidad. Contestaron a nuestra encuesta inicial y se les explicó en qué consistían todos los talleres que se iban a impartir por la tarde.

Seguidamente comenzamos con el taller “Quiero ser creativo”, con su correspondiente prueba de dibujar una casa tal y cómo la imaginaban, como normalmente ocurre en la mayoría de los casos dibujaron una casa convencional, a continuación se proyectaron imágenes de personales creativos, y la azaña de Dick Fosbury, primer saltador de altura que lo hizo de espaldas, la atención de los asistentes comenzó a ser cada vez más intensa.

Con los niveles de atención por todo lo alto se impartieron varias explicaciones teóricas sobre los procesos creativos y los Canvas, a continuación comenzamos con las prácticas, se les organiza en grupos de personas con diferentes habilidades para que saquen adelante un proyecto. Como curiosidad, antes de escribir en el Canva uno de los grupos decide sentarse para realizar una lluvia de ideas.

Los asistentes siguen atentos a todas las explicaciones de las etapas del proceso creativo, aunque hablan dos o tres, atención generalizada. Explicación teórica de los canvas, la mayoría atienden, aunque alguno se cansa y comienza a hablar con el compañero. Se les organiza en grupo, se les dice que se les mezcle personas de diferentes habilidades para sacar adelante un proyecto.

Resolviendo dudas y preguntas comienza la explicación y práctica sobre el análisis DAFO. Tras mostrar ejemplos de emprendedores y creadores de proyectos llevados a cabos en la región, y pensados y desarrollados por extremeños, la atención sigue en aumento, finalmente, se proyecta un vídeo de un niño de 8 años que es todo un maker.

Al finalizar la jornada, los asistentes tienen unos minutos libres para explorar todos los materiales, vinilos, impresoras 3D, gafas de realidad virtual, etc.

 

Primera Jornada Viernes tarde

 

Antes de empezar con el taller de “Impresión 2D+ Vinilo” se habla de la importancia de la creatividad haciendo referencia al valor de aplicar lo aprendido y realizar un diseño de camiseta propio y original.

Mientras se estampan los diseños en las camisetas da comienzo el taller de “Comunicaciones Unificadas” en el que se cuenta el origen de internet, las 3W, el internet de las cosas, etc. A continuación se impartió el taller de arduino en que se destaca la importancia de la mujer programadora.

El interés en las prácticas de arduino es muy alto, y consiguen encender luces leds programando. Los asistentes charlan, preguntan dudas, y presentan admiración ante lo explicado. La jornada termina con la visita de la televisión local de Alburquerque.

Segunda Jornada Sábado tarde

 

Inaugura la jornada el taller de impresión 3D, primeramente se anuncia que los asistentes podrán diseñar pequeños objetos que se imprimirán mientras se imparte el taller de Design Thinking y realizan su proyecto.

Se muestran los tipos de impresoras, precios y utilidades, todo esto provoca que la atención sea generalizada, a continuación se proyecta un vídeo sobre los avances que han logrado las impresoras, y las 10 cosas más interesantes que han logrado imprimir este tipo de aparatos.

Después comienza el taller de “Design Thinking”. Se explican los nuevos prototipos de seat altea, se habla de la universidad de Stamford, de los procesos que siguen para trabajar en google.

Una vez finalizado comienza el taller de “Prototipado X”. Se pone como ejemplo las google glass inspiradas en la película “Minority report”, y se enseña la máxima del prototipado “Hacer es la mejor forma que pensar”. También se explica la fórmula del aprendizaje expansivo,”hacer muchas cosas en muy poco tiempo para aprender” y se destaca la importancia de pensar siempre en los aciertos del proyectos diseñados y no en los errores.

Comienza la última práctica, los alumnos se sientan en una mesa conjunta y deciden qué proyecto sacarán adelante. Se levantan, utilizan el Canva, debaten y se interesan por la actividad. Deciden que el proyecto sea un coche que pueda circular por la superficie del agua.

Todos sentados continúan debatiendo, empiezan a llegar los materiales necesarios. Los asistentes están totalmente centrados en el proyecto, que avanza con la ayuda los dinamizadores, finalmente, el vehículo comienza a rodar.

Con esto finaliza la visita de furgoTIC a Alburquerque. La próxima parada será en Montijo los días 20 y 21 de octubre. ¡¡Os esperamos!!

 

 

 

 

 

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furgoTIC en el ECJ de Alburquerque

Los días 14 y 15 de Octubre furgoTIC y RINCÓN MAKER llegan al Espacio para la Creación Joven del Instituto de la Juventud de Extremadura situado en la localidad de Alburquerque.

Durante estos dos días se organizarán diferentes talleres con el objeto de acercar a todos los jóvenes de la localidad las tecnologías abiertas de Arduino, con la que se pueden diseñar robots, drones, impresoras3D, el diseño de desarrollo de vinilos y de figuras 3D a imprimir con las Impresoras 3D, en definitiva las competencias STEAM. Por otro lado también se desarrollarán otra serie de talleres orientados a desarrollar la creatividad, el trabajo colaborativo el equipo, el análisis de proyectos y el prototipado, etc.., mediante la teoría de las Inteligencias Múltiples, ofreciendo a todos los participantes una formación de alto nivel orientada a mejorar sus competencias laborales y académicas.