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Taller de Innovación Social en Alburquerque

El martes pasado estuvimos en el Espacio Joven de Alburquerque impartiendo el “taller de Innovación” Social María Coronada. Contamos con más de 15 asistentes, la mayoría de ellos de la escuela taller “Alburquerque tecnología innovación y empleo”.

Comenzamos la sesión proyectando una serie de imágenes en las que se explicaba “Qué es la innovación social” y los principales aspectos de la misma. A continuación mostramos las nociones básicas de la misma y pusimos ejemplos de casos de éxito en esta materia. Continuamos explicando en que consiste el “Internet de las cosas” y como su avance está cambiando la forma de vida de las comunidades al estar todo conectado, finalmente, pusimos ejemplos gráficos como el aire acondicionado de una casa que comienza a funcionar remotamente al estar programado.

Seguidamente hablamos de los nuevos puestos de trabajos creados a partir de internet y la incursión de la tecnología en el día a día de las personas. A continuación proyectamos ejemplos de personas que habían sido protagonistas en innovación social. El primero fue el Bill Gates, creador de Microsof, los asistentes pudieron ver un vídeo en el que el informático y empresario estadounidense explicaba cuales habían sido las claves de su éxito.

El siguiente caso de éxito que tratamos fue el de Steve Jobs, presidente ejecutivo de Apple Inc y presidente de Walt Disney Company, reproducimos su discurso de la Universidad de Stanford en el que explicaba sus motivaciones y las claves de su éxito. Mark Zukerberg fue el tercer ejemplo que mostramos, el programador y empresario norteamericano hablaba de una entrevista de los pasos que había seguido para crear la red social más importante del mundo.

Con el interés de los asistentes totalmente despierto avanzamos con el ejemplo de Elon Musk y sus tesla, sus sistemas para producir energía ecológica y su siguiente proyecto “Hyperloop”, un transporte de alta velocidad formado por tubos al vacío capaz de atravesar Estados Unidos de costa a costa en aproximadamente 3 horas. También mencionamos su último reto el “IPSS” un sistema de transporte para Marte que tiene como objetivo crear la primera colonia humana de 100 habitantes en el planeta rojo.

Siguiendo esta línea incidimos en las claves de “Amar lo que haces” y “Pensar en los demás” como motores de la innovación social, ambas consignas se reforzaban con las declaraciones proyectadas de Elon Musk Y Jack Ma, empresario chino y fundador de “Alibaba Group” que reforzaba la idea de insistir y aprender de los fracasos y rechazos.

A continuación explicamos el paso y el cambio del modelo de consumidor a creador de tecnología. Y mostramos la relación entre furgoTIC y la innovación social, ya que este laboratorio itinerante tiene como objetivo acercar la tecnología a colectivos que habitualmente carecen de la oportunidad de recibir estos conocimientos, algunos de ellos son las zonas rurales o las personas mayores. 

Antes de explicar los conceptos de Jaker y Maker mostramos a los asistentes las posibilidades que les ofrecía este taller cargado de objetivos educativos, teniendo en cuenta que la mayoría de los participantes se estaban formando para ser dinamizadores, los conocimientos adquiridos durante la jornada podían ser aplicados posteriormente por ellos en sus puestos de trabajo.

Una vez finalizamos la parte teórica pasamos a la práctica. Los asistentes aprendieron a programar en scratch y utilizaron elementos como la plastilina conductiva, también explicamos el funcionamiento del Makey Makey, y concluimos con la fase Maker. Había que construir un piano físico que funcionara aplicando lo aprendido en programación.

 

 

 

 

 

 

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furgoTIC 2017 regresa al ECJ de Alburquerque

El próximo martes 11 de julio nuestro laboratorio itinerante regresa al ECJ de Alburquerque para impartir el taller María Coronada “Innovación social” .

¿Quien fue María Coronada?

Se trata de una soprano lírica española, nació en Badajoz el 11 de septiembre de 1945. Esta cantante extremeña pasó su infancia en Villafranca de los Barros. Estudió piano y canto en Sevilla, disciplinas que perfeccionó Barcelona de la mano de la maestra Conchita Badía. Su formación la finalizó en el extranjero, concretamente en Italia y Rumanía.

Su carrera profesional está cargada de grandes actuaciones, María mostró sus habilidades en el Teatro Real de Madrid, en el Liceo de Barcelona, en el Auditórium Santa Cecilia de Roma, en el Lope de Vega de Sevilla, el teatro Ópera de Leipzig o en el Auditórium de Turin y de Palma de Mallorca.

Las interpretaciones de las grandes obras de la lírica que llevó a cabo esta cantante extremeña la llevaron a aumentar su fama por Estados Unidos donde ha actuado en el City Opera de Nueva York y en el Boston Center Opera. Anualmente viaja a Corea del Sur para trabajar con el coro de Seúl e impartir clases magistrales en Barletta.

En el año 2009 María Coronada recibió la medalla de Extremadura por sus méritos como cantante y su dedicación a la enseñanza de canto que ejerció en el Conservatorio Superior de Badajoz desde 1994 hasta 2012, año en el que se jubiló.

¿Qué aporta esta actividad?

Con este taller se introducirán a los participantes los valores principales, elementos básicos diferenciados y casos de éxito de innovación social, una herramienta clave para encontrar soluciones efectivas a los problemas del presente y el futuro.

 

 

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Arroyo de la Luz, un ECJ cargado de actividad

Comenzamos en Arroyo de la Luz con el taller “Quiero ser creativo”. Los participantes realizaron la prueba de la casa, muchos la dibujaron al estilo convencional. Seguidamente se explicó la idea general del proyecto, el objetivo de cambiar los ECJ de Extremadura para que entren materiales como impresoras 3D, arduino, etc. 

A continuación se pusieron ejemplos de personajes creativos, tras un poco de revuelo se proyectan algunos vídeos como el de la autoauditoría del Bulli de ferrán Adria. A continuación se explicó que la creatividad no tiene nada que ver con el arte, y se puso el ejemplo del diseño y la creación del Iphone, después el de Dick Fosbury, que captó la atención de los participantes. Finalmente se proyectaron otros ejemplos como los inventos de la fregona y el chupa chups.

También del cambio de modelo que busca estos talleres, de consumidor a creador de tecnología. Se proyectaron ejemplos de este tipo de creadores, se habló de bla bla car, de cómo se encontró una solución a un problema de compañía y economía y de los empleos del futuro.

Tras este taller comenzó “Diseño 2D+Vinilo”, en el que se explicó la importancia de crear un diseño creativo que se aleje de las marcas de camisetas convencionales. Tras esta exposición los participantes se amontonaron para que la cortadora de vinilo recortase los contornos de sus diseños, seguidamente los asistentes los perfilaron con las pinzas y los estamparon en sus camisetas.

 

Jornada 2

 

Comenzó con el taller de impresoras 3D, se explicaron los tipos de impresoras, sus materiales, su funcionamiento, las 10 cosas que se pueden hacer con estas máquinas, los tipos de materiales con los que se imprimen y las placas de arduino que propician su funcionamiento.

Seguidamente se levantaron a ver las impresoras y se explicó gráficamente su funcionamiento, desde que se inserta tarjeta de memoria hasta que se imprime. Cada asistente eligió su diseño en thingiverse y mientras se imprimían las figuras se pasa a al taller de Arduino.

Finalmente comenzó el taller de Ada Lovelace, se explicó quien fue y el origen de la placa. También se expusieron las claves del movimiento maker, y las diferencias que existen entre analógico y digital.

Debido a la edad y al comportamiento del público se habló de aspectos como la importancia del inglés en la informática, de las formas de comunicación y del lenguaje de programación para utilizar arduino.

Tras una breve pausa continuó el taller, después de unas breves explicaciones y resolución de dudas los participantes logran sacar adelante el reto de crear una sirena con luces y sonido. Al final se dejó libertad para que los asistentes prueben todos los materiales.

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Furgotic en Zafra, última parada en la provincia de Badajoz

Comenzamos en el Espacio Joven de Zafra , uno de los más grandes y luminosos de los vistos hasta ahora. En primer lugar se hizo una breve introducción sobre lo que íbamos a ver durante los dos días que furgoTIC estaría en esta localidad. A primera vista el taller de Arduino fue el que generó más expectación.

Tras aclarar las dudas empezamos con el taller “Quiero ser creativo”. Al comienzo de la charla todos afirmaron que eran personas creativas, en la prueba de la casa algunos se salieron de la línea y dibujaron otro tipo de viviendas. Los jóvenes del ECJ de Zafra también reconocieron a algunos de los personajes creativos que se pusieron como ejemplo.

Se habló del Bulli como ejemplo de llevar la creatividad al negocio, también de los pilares básicos de la creatividad, y se proyectó es vídeo de Dick Fosbury. Como ocurrió en anteriores talleres generó mucha expectación.   

En estos talleres también se pusieron ejemplos prácticos de creatividad como bla bla car que dio solución a un problema comunitario que era la soledad de las personas que viajaban y el elevado coste que le suponía. Al igual que en otros espacios, en Zafra se vieron las actitudes y aptitudes de las personas creativas.

Finaliza este taller y comienza el de  Diseño 2D+Vinilo. Se dio una pequeña introducción en la que se explicaba todo lo que se iba a hacer durante la actividad. Al igual que en otros centros este taller ha sido el que más éxito ha tenido entre los participantes.

Con las camisetas ya diseñadas y preparadas comienza el taller de ADA Lovelace, llamado así por ser la primera programadora de la historia. Se habla del origen del arduino y se ponen ejemplos prácticos de su utilidad como una camiseta interactiva, telemedicina para el tercer mundo, etc.

En esta ocasión también se presentó y Definió el movimiento Maker “Personas que pueden crear cualquier objeto con los materiales que tienen a su alcance”. Al finalizar el taller todos logran construir las sirenas y encender sus luces leds.

 

Jornada 2 – jueves 24

 

La segunda jornada en el ECJ de Zafra comenzó con el taller de Impresión 3D. Antes de imprimir, se proyectó el vídeo del funcionamiento y materiales de la impresora, los tipos que existen en el mercado, y finalmente los 10 objetos que se pueden imprimir con esta máquina.

Los asistentes vieron de primera mano los componentes de las impresoras pasándose entre ellos el plástico con el que se imprime y otros materiales. También se habló de las utilidades y las funciones que podrían cumplir, por ejemplo, en una empresa. Tras observar detenidamente su funcionamiento, los participantes buscan su llavero en thingivirse.

Mientras se imprimían los diseños comenzó el taller de Prototipado X en el que se habló de Tom Chi y de las gafas de google inspiradas en Minority Report. También se explicaron las tres Máximas del prototipado: “Encuentra la ruta más rápida para experimentar”, “Hacer es la mejor forma de pensar”, y “Utiliza materiales fáciles de modelar para aumentar tu rango de aprendizaje”.

Después se inició la parte práctica, en primer lugar se puso el ejemplo del “Pequeño saltamontes”, el robot diseñado en Castuera. Los participantes se dividieron en dos equipos, unos crearon una moto controlada por Arduino capaz de resistir golpes. Otros una batería interactiva utilizando el Makey Makey y la progamación en scratch.

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Jornada 2 en Llerena, se construye el pequeño saltamontes

El segundo día en Llerena comenzó con el taller de Comunicaciones Unificadas en el que se estudiaron citas como la de Arthur C. Clarke “Cualquier tecnología lo suficientemente avanzada es indistinguible de la magia”. También se habló del origen de internet, y de los avances que ha habido desde que surgió hace 26 años hasta el día de hoy.

Se destacaron datos como que en 2010 se comprobó que en tan solo dos días en ese año en internet se generaba la misma información que desde el origen de la humanidad hasta el propio 2010. También se habló de los nuevos puestos de trabajo, del internet de las cosas, de las competencias STEAM, de las redes sociales etc.

Seguidamente comenzamos con el taller de impresoras 3D, al principio se impartió una charla teórica en la que se explicó en qué consistía el taller, se proyectó un vídeo sobre cómo funciona esta máquina, y otro sobre las 10 cosas interesantes que se pueden hacer con una impresoras 3D.

También se mostraron materiales con los que se hacen los objetos de las impresoras para que se los pasaran entre los participantes. En el proyector se mostraban imágenes de estas impresoras. Los asistentes eligieron sus llaveros y comenzaron a imprimirse.

Finalizamos con el taller de Prototipado X, se habló de las gafas de realidad virtual, y de las google glass inspiradas en Minority Report, también se preguntó cuánto tardó google en diseñar las gafas.

Para terminar la jornada los asistentes pasaron a la parte práctica para aplicar todos los conocimientos adquiridos durante los dos días, con la ayuda de nuestros dinamizadores y utilizaron materiales que se pusieron a su disposición terminaron haciendo un coche llamado “Pequeño saltamontes”, que se movía igual que este animal.

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La interacción protagonista de la visita de furgoTIC a Llerena

Furgotic comenzó su programa en Llerena mostrando las impresoras 3D, las gafas de realidad virtual y el resto de elementos a los alumnos del centro Plena Inclusión de la localidad pacense. Seguidamente comenzamos con el taller “Quiero ser creativo” en el que hicimos la prueba de pintar la casa, casi todos la dibujaron al estilo convencional, después se proyectaron imágenes de personajes creativos.

Como en otras localidades se proyectó el vídeo del Bulli de Ferrán Adriá. También se explicó el concepto de creatividad de Kein Robinson, se contó la azaña creativa de Dick Fosbury, y se incidió en la cita de Einstein de “Locura es pretender sacar mejores resultados haciendo siempre lo mismo”. También Se habló de aspectos como la autoestima, el instinto de curiosidad, las cualidades innatas de las personas creativas.

Durante el transcurso de las jornadas de también se habló del movimiento maker, del valor de realizar las cosas por uno mismo. Seguidamente comenzó el taller de “Diseño 2D+Vinilo”, todos los asistentes estaban muy interesados, buscaron su modelo mientras se explicaba la manera de diseñarlas.

Destaca que en el taller de camisetas de Llerena los asistentes mostraron ser muy creativos, especialmente dos chicas que estudiaban diseño creativo y que se hicieron una camiseta con  los símbolos de batman colocados de forma diferente puestos atrás y adelante.

Mientras algunos recortaban sus camisetas se inició el taller de Design Thinking que consiste en una charla en la que se tratan aspectos como el trabajo en equipos multidisciplinares en los que cada integrante piense de forma distinta, o la forma visual de poner en marcha un proyecto.

Antes de comenzar el taller de canvas se trató la metodología del Design Thinking, los puntos fundamentales; materiales, equipo, espacio, actitud, siguen atentos a la charla. Utilizando estos conocimientos debían diseñar un robot con emociones.

Con el proyecto pensado se hizo una puesta en común en la que se comentó los posibles modelos de negocios que podía tener el robot. Por ejemplo, el hecho de que el robot esté destinado para personas mayores provoca que no pueda ser vendido por internet ya que se entiende que pertenecen a un público objetivo que no usa la red para comprar. También se puso el ejemplo del Iphone, de las causas para comprarlo que no se basan  solo en el dinero, sino en aspectos como la identificación con la marca.

Finaliza la jornada con el taller de arduino, se ensalza la figura de la mujer diseñadora con  ADA Lovelace y se explica el origen de esta placa que se encuentra en el arte interactivo desarrollado en Italia. Seguidamente se pasa a la práctica, los asistentes logran programar una sirena con sonido y luces leds.

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Furgotic hace escala en Miajadas

Nuestra primera escala en la provincia de Cáceres fue en el ECJ de Miajadas. Los asistentes rellenaron las encuestas iniciales antes de pasar al taller “Quiero ser creativo”, este empezó con la charla de creatividad, después se realizó la prueba de pintar la casa y se mostraron diapositivas de personajes creativos. Con la idea de motivar al público se explicó que esta charla solo es un inicio que ellos pueden desarrollar.

El taller avanzaba mostrando las actitudes, aptitudes y  fases del proceso creativo. Como ha ocurrido en otros ECJ, la azaña de Dick Fosbury, y los inventos de la fregona o el del chupa chups despertaron la atención del público, junto con los ejemplos de personajes creativos de fama internacional como Agatha Ruiz de la Prada o Frida Kahlo.

Durante el taller se hizo énfasis en aspectos motivacionales, en la satisfacción poder utilizar instrumentos útiles creados por uno mismo. Se incidió que cada persona tiene capacidad para diseñar y poner en pie un prototipo.

Tras estas charlas se impartió el taller de “Diseño 2D + Vinilo”, después de una primera explicación en la que hubo mucho interés y atención, todos comenzaron a diseñar sus camisetas. Miajadas ha sido el lugar en el que este taller ha tenido más éxito.

 

Jornada 2 ECJ de Miajadas

 

La segunda jornada comenzó con el taller de impresión 3D. La atención fue máxima durante las explicaciones sobre el funcionamiento de las mismas, sus comienzos, comercialización, costes, y especialmente sobre los objetos que podían crearse.

Tras proyectar un vídeo sobre los 10 objetos que se pueden realizar con las impresoras 3D, los asistentes eligieron un diseño para imprimir y utilizar como llavero.  

Las gafas de realidad virtual fueron otra atracción para los asistentes al ECJ de Miajadas. Todos experimentaron la sensación de estar en una montaña rusa mientras se impartía el taller de “Comunicaciones Unificadas”, en esta charla se trataron temas como la protección de datos, el uso de radares y cámaras de seguridad o las campañas de crowdfunding.

Con todo esto finalizó la visita de furgoTIC al ECJ de Miajadas, la próxima parada será Llerena, en esta localidad estaremos durante la semana poniendo en marcha una gymkana tecnológica para alumnos de primaria. El viernes y el sábado volveremos al ECJ. ¡Os esperamos!

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Jerez de los Caballeros, furgoTIC continúa sumando kilómetros

Furgotic realizó su sexta parada el pasado fin de semana en Jerez de los Caballeros. Comenzamos por la mañana exponiendo el proyecto a 25 alumnos del I.E.S Ramón Carande, la mayoría cursaban 4º de ESO, el resto preparaban un proyecto para el módulo de publicidad y marketing en el que estaban matriculados.

Tras una breve presentación se inició el taller “Quiero ser creativo”, se hizo la prueba de pintar una casa de forma libre, 10 asistentes la dibujaron al estilo convencional. Seguidamente se proyectaron ejemplos de personajes creativos.

A continuación se proyectó el vídeo de Dick Fosbury, fue el momento en el que el público prestó mayor atención, después se habló de los aspectos que no deben faltar en la actitud de las personas creativas, estos son: el instinto de curiosidad, el inconformismo, la motivación, la iniciativa, la profundidad, la presencia y la autoestima.

En referencia a las aptitudes de las personas creativas, se expusieron aspectos fundamentales como la sensibilidad, la detección y delimitación de problemas, el análisis de los mismos y la búsqueda solución a estos. Tras resolver pequeñas dudas y preguntas acerca del proyecto, se emplazó a los alumnos a continuar con las actividades por la tarde en el ECJ.

 

Tarde en el ECJ de Jérez

 

Una vez que los asistentes rellenaron la encuesta previa comienzan las actividades con el taller de “Diseño 2D+Vinilo” los asistentes crean sus propios diseños para las camisetas.

El siguiente taller es el de “Comunicaciones Unificadas”, se cuenta la historia de internet, su avance en 26 años, lo imprevisible que es el futuro tecnológico, y se ponen ejemplos de la cultura On-demand, entre los que destacan plataformas como Spotify o netflix. También se habla de los planes de google y Apple, que esperan crear sus propias tarjetas telefónicas. Finalmente se explicó el significado de “Internet del everything” todo conectado a cualquier cosa; como mp3, coches con wifi, pulseras que miden los pasos, etc.

Finalizamos la jornada el taller de “Arduino” homenajeando a Ada Lovelace, tras una breve parte teórica se proyecta un vídeo de 4 minutos. Seguidamente comienza la parte práctica, en principio se explica que es un led y un diodo.

El interés aumenta y el dinamizador del espacio se une para la realización de las actividades, en este taller se da la particularidad de que la mayoría de los asistentes ya han programado con arduino.

Con la ayuda de nuestros dinamizadores los asistentes terminan encendiendo las luces y haciendo sonar las sirenas de sus placas. Dos de ellos graban un vídeo para mostrárselo a su profesor de tecnología.

Con esto termina nuestra visita al ECJ de Jerez. La próxima parada será en Miajadas. ¡Os esperamos!

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Parada de furgoTIC en Castuera

Visita al Instituto de la localidad

 

Furgotic llegó a esta localidad extremeña el martes por la mañana, a las 12:30 horas nuestros dinamizadores dieron una charla en el IES Castuera explicando todas las actividades que se llevarían a cabo en el ECJ y resolviendo todas las dudas sobre el proyecto.

Unos 30 alumnos asistieron a esta charla en la que se llevó a cabo el taller “Quiero ser creativo”. Se mostraron aspectos como rasgos típicos de las personas creativas, sus aptitudes y actitudes, y se pusieron ejemplos de personajes creativos que habían cambiado la forma de vida multitud de personas con sus proyectos.

También tuvieron la oportunidad de participar de forma práctica en este taller, primero comprobando su creatividad con la actividad de dibujar una casa para ver si plasmaban una vivienda convencional, después organizándose por equipos para crear en los Canvas un robot que entienda las emociones, y descubriendo la utilidad del análisis DAFO.

 

Primera jornada en el ECJ

 

Por la tarde llegamos al ECJ, una vez que los asistentes rellenaron la encuesta previa comenzamos con el taller de “Diseño 2D+Vinilo” en el que los alumnos pudieron elegir sus propios diseños para plasmarlos en las camisetas que se llevaron de regalo.

Mientras las camisetas se imprimían, y se perfilaban los diseños comenzó el taller de “Internet de las cosas” en el que se habló de la tecnología open course, los nuevos puestos de trabajo creados a partir de la creación de internet, la ciberseguridad, etc.

Tras hablar de estos conceptos comenzó el taller de “Arduino”. Como en anteriores ediciones, recordamos la figura de la mujer programadora con Ada Lovelace, hija de lord Byron, primera programadora de la historia. Tras breves minutos de teoría comenzó la parte práctica, primero pasando las placas de arduino entre los asistentes, que posteriormente completaron el reto de crear una sirena con luces y sonidos.

 

Jornada 2

 

Comenzamos con el taller de “Impresión 3D”, se proyectó un vídeo en el que se narraban las construcciones que se habían puesto en pie con estas máquinas. También se mostraron los materiales que componen estas impresoras que fueron pasando entre los asistentes. Al final del taller, todos se llevaron un llavero diseñado por ellos.

Para terminar se impartió el taller de “Prototipado X”, tras breves minutos de teorías en los que se habló de las google glass y de las máximas de esta técnica, comenzó la parte práctica, en la que los asistentes deben crear un prototipo utilizando todos los materiales que aportamos, se deben llevar a la práctica los conocimientos adquiridos durante los talleres.

Se formaron dos grupos de 7 personas, con la ayuda de nuestros dinamizadores, en tan solo 1 hora y media sacaron adelante los mejores proyectos. El primero de ellos fue un teclado y una batería que funcionaban con arduino. El otro proyecto se formó con la unión de dos ideas, la primera crear un coche, la otra un robot capaz de dibujar, de la fusión de ambas se creó un coche con un rotulador incorporado que dibujaba a su paso.

Una vez finalizado este taller nos marchamos de Castuera, la próxima parada de furgoTIC está prevista en Jerez de los Caballeros los días 4 y 5 de noviembre. Puedes inscribirte en nuestra web. Si quieres ver imágenes y vídeos sobre nosotros visita el facebook y el twitter de furgotic.

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Jornada en Montijo

Comenzamos con el taller “Quiero ser creativo” en principio, se registran pocos participantes. Como particularidad, estos se sentaron en las gradas para ver la presentación. Una vez terminada, realizaron la prueba de la casa, la gran mayoría dibujaron una casa que se alejaban de lo convencional, rasgo propio de las personas creativas.

Seguidamente se explicó la importancia que tiene hoy en día la creatividad como método de solución para problemas cotidianos, las aptitudes y actitudes de las personas creativas, y se proyectaron ejemplos de personajes creativos, sus logros, y las presiones que recibieron al sacar adelante sus iniciativas.

En el taller también se trataron aspectos como el instinto de curiosidad, el inconformismo, la motivación, la iniciativa, la profundidad, la detección y delimitación del entorno, y la capacidad de análisis y  planificación.

Con la atención del público y la creatividad despierta comenzó el taller “Diseño 2D+Vinilo”. Los asistentes, y el personal del Espacio Joven diseñaron los logos que posteriormente estamparon en las camisetas que se llevaron de recuerdo.

Con el paso del tiempo aumentó el número de asistentes, y comenzó el taller de “Design Thinking” en el que se explicaron los parámetros a tener en cuenta para diseñar un proyecto rentable. Seguidamente comenzó la práctica de los Canvas, dos grupos formados por asistentes con características y conocimientos diferentes tenían que diseñar un robot capaz de entender las emociones.

El taller de “Impresión 3D” fue el que más atractivo para el público, la mayoría preguntaron por todo, incluso por el precio de las impresoras. Al final de la jornada, los asistentes se llevaron un llavero 3D creado por ellos mismos.

La parada de furgoTIC en el ECJ de Montijo finalizó con el taller “ADA Lovelace”, en el que destacó la importancia de la mujer programadora, Tras una breve sesión teórica de arduino los asistentes comenzaron a programar creando una sirena con luces y sonidos.

Con la encuesta final de valoración terminaron las actividades. furgoTIC llegará al ECJ de Castuera los días 25 y 26 de octubre. ¡Os esperamos allí!